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Der schwierige Umgang mit dem Tod: Ein Interview mit dem Bestatter Stefan Burmeister-Wiese

Erstellt von Philipp Tabert | |   1

Das Wahlpflichtfach Journalismus des elften Jahrgangs ist prädestiniert für Projektarbeit, dafür selbstständig zu recherchieren und an anderen Orten als der Schule zu arbeiten. Zumindest in Nicht-Corona-Zeiten. Die Ergebnisse sind trotz Home-Office richtig gut geworden: Der folgende Interviewbeitrag soll Türöffner sein für einen Blick hinter die Kulissen eines besonderen Berufsbildes, nämlich das des Bestatters. Philipp Tabert konnte den Geschäftsführer des Bestattungsunternehmens Wiese, Herrn Stefan Burmeister-Wiese, dafür gewinnen, ausführliche Einblicke zu geben, auch auf ein paar persönlichere Fragen.

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Neueste News von der EBS: Home-Learning ist immer noch anstrengend. Und jetzt kommt auch noch Grammatik dran...

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Emma und Eltje gehen in die achte Klasse und quälen sich seit Monaten mit dem Thema Rechtschreibung und Grammatik. Klar, das kann man ja auch gut zuhause üben. Und üben. Und üben. Argh!

Vor lauter Verzweiflung haben sie sich dem Thema einfach mal kreativer angenähert und einen Satzgliedrap entworfen. Viel Spaß beim Hören!

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Herausforderung Home-Learning? Wie sich Schüler*innen schwierige Themen selbst erklären und dabei eigene Lernpodcasts erstellen

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In der Corona-Krise sind die meisten Schüler*innen auf sich allein gestellt. Ja, es gibt Videokonferenzen, Messenger-Termine. Für die Oberstufe seit Mitte Mai auch wieder Präsenzunterricht. Doch wegen der geteilten Klassen & Kurse bleibt auch weiterhin viel Lernstoff, der selbstständig erarbeitet werden muss. Und die Oberstufe hat Knaller-Themen.

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Wir alle kennen und lieben Finn. Über  jedes mögliche politische Thema  informiert sein und dazu eine Meinung haben? Finn. Ein Kilogramm Kekse in zehn Minuten essen? Finn. Die Strömsheet-Redaktion zu erheitern, manchmal mit seinem Sarkasmus auch ernüchtern? Finn. Also ist es nur folgerichtig, dass er seine eigene Kolumne bekommt. Natürlich eine, in der er dagegen ist...


Finn hat was gegen...

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…gegen die Dehydration

„Den Tellerresten geht es an den Kragen“, so titelte unsere Schulseite und so oder so ähnlich hat sich das wohl auch unsere Schulleitung, die Vernetzungstelle Schulverpflegung und die Frau Ministerin Otte-Kinast vorgestellt. Vorstellung und Wirklichkeit liegen häufig doch nen gutes Stück auseinander.

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Poesie aus dem Schulalltag

Musik, 10. Jahrgang

Schüler 1 (beim Betrachten des Datums): „Ach du scheiße, wir sind schon im vierten Monat!“
Schüler 2: „Hört sich an wie ‘ne Schwangerschaft…“

Schüler 1: „Was ist das denn für ‘ne Missgeburt?!“
Lehrer: „Hat Schüler 2 versucht, einen Notenschlüssel zu zeichnen?“


Sprache ist lebendig – ein Grund mehr, sie nicht zu foltern.

Sprache verändert und entwickelt sich fortwährend  –  über die Jahrzehnte, aber vor allem über Generationen hinweg. Was irgendwann mal knorke war, wurde cool und irgendwann dann fett.

Auch einzelne Worte machen Entwicklungen durch:  von der ausgeilenden Tomate zum anzüglichen Ausruf zum Ausdruck der Begeisterung  –  geile Sache!

Ab und zu lohnt es sich, ein Wort genauer zu betrachten. Aufmerksam. Schließlich kann es doch ein recht schönes sprachliches Bild sein, den eigenen Wortschatz um die eine oder andere Gemme zu bereichern.  Lehnwörter hießen sie früher, Anglizismen sind es heute  –  diese Buchstabenkombinationen, die uns helfen, uns in unserer immer digitalisierteren Welt präzise auszudrücken.

Und wie das bei Entwicklung so ist, ist das Alte irgendwann überflüssig und verschwindet nach und nach. In dieser Serie präsentiert euch Strömsheet Wort(schätze), die  es wert sind, vorm Vergessen bewahrt zu werden oder solche, die uns heute einfach nur noch seltsam erscheinen.

Die Möglichkeit, eure/n Deutschlehrer/in mal so richtig zu flashen oder eure Oma in Entzückung zu versetzen!

Euer Lieblingswort ist nicht dabei? Ihr habt nicht gecheckt, was das Wort zur nächsten Woche bedeuten könnte? Schreibt uns!

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|   Fremdworte

Ein weiteres recht aktuelles Wort, das sich aus gegebenem Anlass lohnen könnte in den eigenen Sprachgebrauch aufzunehmen – falls es denn nicht schon vorhanden ist.

Schließlich hatte man in den letzten Wochen/Tagen reichlich Gelegenheit Leuten dabei zuzusehen und hat es nicht zuletzt vermutlich selbst ordentlich getan.

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Über den Tellerrand in die Tonne

| Der Rest.

Reporter*innen, diverse Kamerateams und vier Strömsheet-Redakteur*innen (Corinna, Finn, Lilly, Sophie). Und das alles in der Aula der...

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Schlechtes Zeugnis? Mit Viviens Hilfe überlebst Du die Reaktion Deiner Eltern

Erstellt von Vivien | | Schulsachen

Halbzeit an der Elsa. In wenigen Tagen werden die Zeugnisse ausgegeben. Und so einige Schüler*innen können nicht gerade Topresultate vorweisen. Zumal...

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#nophotoshop, #nomakeup und #nofilter – wirklich?

Erstellt von Vivien | | Der Rest.

Neues Jahr, neues Glück: Dünn, schön, gesund wollen nun alle werden – besonders in den sozialen Medien ist Selbstdarstellung wichtig. Doch was macht...

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"Im Unterricht lernt man, hier macht man auch etwas damit“ – Die Bio AG

Erstellt von Victoria und Malika | | Schulsachen

Strömsheet hat in den letzten Monaten sehr viel über die Umweltaktivitäten an unserer Schule berichtet – dies ist der letzte Teil der Serie.

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„Die Menschengruppe hält stark wie eine Wand zusammen“ – ein Zeichen für Inklusion

Erstellt von Diverse | | Der Rest.

Die Skulptur „Paseo“ von Ludwig Gabriel Schrieber steht seit Jahrzehnten vor der Elsa-Brändström-Schule. Generationen von Schüler*innen sind daran...

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Die Elsa im Weihnachtsfieber...oder doch nicht?

Erstellt von Sophie | | Der Rest.

In zwei Wochen ist Weihnachten, überall blinkt und glitzert es. In der Pausenhalle steht ein geschmückter Weihnachtsbaum, immer mehr Schüler/innen...

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